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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 7 heures sur 1 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Elaborer un budget et maîtriser les coûts

Code : PRO-110
Accroche commerciale :

Un stage destiné aux chefs de projets pour leur permettre d’acquérir les techniques d’élaboration d’un budget prévisionnel, de suivi d’un budget et de maitrise des coûts.

Objectifs :
Rappel des bases de la méthodologie

Savoir élaborer un budget prévisionnel dans une logique « calendrier, hommes/travail, matériels, finances »

Savoir analyser et comparer les coûts prévus, réalisés, restants, réels

Savoir effectuer des modifications budgétaires
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Le rappel des bases de la méthodologie de projet
Les définitions usuelles
La démarche projet
La planification
La réalisation
La clôture

Les budgets prévisionnels dans une dynamique « calendrier, hommes/travail, matériels, enveloppes »
Le chemin critique et la tension du flux
Le budget en heures de travail humain
Le budget en ressources
Les enveloppes budgétaires et les coûts globaux
La méthode classique d’élaboration d’un budget prévisionnel en mode de projet

Les coûts comparés
Le coût planifié
Le coût budgété du travail effectué (CBTE)
Le coût budgété du travail prévu (CBTP)
Le coût réel du travail effectué (CRTE)
Index de performance des coûts (IPC)
La variation de coût (VC)

Les modifications budgétaires
Le système de modification des coûts
La mise à jour du Plan Management
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation

Apports méthodologiques et théoriques

Cas pratiques et analyse des pratiques des participants

Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX