Descriptif de la formation

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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 7 heures sur 1 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Directrice Générale Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Participer à un projet

Code : PRO-106
Accroche commerciale :

Un stage pour apprendre à vous positionner en tant que participant à un projet, savoir ce qui est attendu de vous et comment répondre au mieux aux attentes des commanditaires.

Objectifs :
Comprendre ce qu’est un projet, et ses règles de fonctionnement

Connaitre la démarche projet et les méthodes associées

Contribuer à l’identification du besoin

Contribuer à l’élaboration du projet

Savoir communiquer, rendre compte et collaborer
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Les bases de la méthodologie de projet
Les paramètres du projet
Les définitions

La démarche projet et les méthodes associées
Les étapes du projet : fondement, conception, animation
L’élaboration du projet
Le cycle de la conduite de projets

L’identification du besoin
La compréhension de l’environnement
La compréhension du système de gain et perte des acteurs
L’identification de la notion de besoin

La charte du projet
La participation à l’élaboration de la charte
L’organisation des tâches : savoir qui fait quoi
L’organisation des responsabilités : savoir qui est responsable de quoi

Le planning
La participation à l’élaboration du planning
Savoir suivre le planning
Savoir s’engager sur des délais
Savoir alerter sur le non respect des délais

La réalisation et le suivi
Le Plan Management, document de référence individuel et collectif
L’organisation des comptes-rendus et la comparaison du réalisé au prévu
La collaboration avec le chef de projet et les autres équipiers
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation

Apports méthodologiques et théoriques

Cas pratiques et analyse des pratiques des participants

Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX