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Descriptif de la formation
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Fiche Produit
Sessions de formation :
Le 26 avril 2024
Tarif
:
990,00
€ HT
soit
:
990,00
€ TTC
Durée
:
7 heures
Lieu
:
92240 MALAKOFF
Formation intra :
Tarif
:
Nous consulter
Durée conseillée : 7 heures sur 1 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)
Groupe : de 3 à 10 personnes
Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com
Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com
Mes session intra :
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Si aucune session ci-dessus ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.
Demande de devis
Libellé :
Communiquez efficacement avec votre équipe
Code : MAN-127
Accroche commerciale :
Un stage pour identifier ce dont a besoin l’équipe pour travailler efficacement ensemble (informations, relations,…) et se doter des outils de managements et de communication nécessaire adaptés à cet effet.
Objectifs :
Se positionner en tant que communicant au sein de l’équipe
Identifier les messages à transmettre à l’équipe et à remonter à la hiérarchie
Communiquer efficacement autour des activités et projets
Communiquer pour développer la cohésion d’équipe et faciliter les changements
Identifier les messages à transmettre à l’équipe et à remonter à la hiérarchie
Communiquer efficacement autour des activités et projets
Communiquer pour développer la cohésion d’équipe et faciliter les changements
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Le positionnement du manager
Le lien entre l’équipe et la hiérarchie
Le maillon sur lequel repose la compréhension des objectifs et changements souhaités
Le relais pour une bonne communication des informations
L’équipe au cœur de la pratique managériale
Le rôle du manager dans la communication
Les principes clefs de la communication professionnelle
La notion d’autorité : légitime, consentie ou personnelle
La communication comme facteur de la cohésion d’équipe
La communication descendante
La compréhension des informations venant de la hiérarchie : les mots et le sens
La reformulation et le relais de ces informations
Le processus de conduite du changement et d’influence : de l’information, à l’expression des agents, puis à leur adhésion aux changements
La communication autour du travail de l’équipe : l’organisation du travail et des activités
La communication autour des projets menés par l’équipe
La communication ascendante
La compréhension des problématiques professionnelles rencontrées par les équipes
Les techniques pour rechercher l’information auprès des équipes : faire participer
La synthèse et la remontée de ces informations
Le lien entre l’équipe et la hiérarchie
Le maillon sur lequel repose la compréhension des objectifs et changements souhaités
Le relais pour une bonne communication des informations
L’équipe au cœur de la pratique managériale
Le rôle du manager dans la communication
Les principes clefs de la communication professionnelle
La notion d’autorité : légitime, consentie ou personnelle
La communication comme facteur de la cohésion d’équipe
La communication descendante
La compréhension des informations venant de la hiérarchie : les mots et le sens
La reformulation et le relais de ces informations
Le processus de conduite du changement et d’influence : de l’information, à l’expression des agents, puis à leur adhésion aux changements
La communication autour du travail de l’équipe : l’organisation du travail et des activités
La communication autour des projets menés par l’équipe
La communication ascendante
La compréhension des problématiques professionnelles rencontrées par les équipes
Les techniques pour rechercher l’information auprès des équipes : faire participer
La synthèse et la remontée de ces informations
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation
Apports méthodologiques et théoriques
Autodiagnostics
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Apports méthodologiques et théoriques
Autodiagnostics
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX
ESPACE FORMATEUR
