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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 14 heures sur 2 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Favoriser la mobilité

Code : GRH-104
Accroche commerciale :

Un stage pour comprendre les enjeux de la mobilité interne et ainsi favoriser sa mise en place dans la gestion des carrières.

Objectifs :
Mesurer les enjeux de la mobilité interne

Mettre en place des outils pour favoriser la mobilité interne

Organiser la mobilité au sein de son établissement
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Le concept de mobilité
La définition
La mobilité interne
La mobilité externe
Le nouveau droit à la mobilité professionnelle dans la fonction publique : points clefs

Un outil d’adaptation et d’anticipation
Le bilan sur la politique d’emploi de l’établissement
Le lien avec la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Les outils et les instances de la gestion des carrières de l’établissement
L’organisation du repyramidage
L’organisation des fusions et réorganisation des services
L’organisation des départs à la retraite

Les outils de la mobilité
Les répertoires métiers
Les bourses ou parcours d’emplois
L’entretien individuel avec le manager
L’entretien individuel avec un conseillé en mobilité
La détection des potentiels
Le bilan de compétences
La validation et la certification de compétences
La reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle

Les conditions de réussite
L’identification et la levée des freins des agents : l’élaboration d’un projet professionnel
L’implication des différents acteurs : DRH, manager, service formation, service carrière et mobilité,…
L’accompagnement dans de nouvelles fonctions
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes

Apports méthodologiques et théoriques

Cas pratique : favoriser le mobilité

Conseils individualisés du formateur

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Niveau requis :
IX