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Descriptif de la formation
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Fiche Produit
Sessions de formation :
Du 02 au 03 mai 2024
Tarif
:
1 390,00
€ HT
soit
:
1 390,00
€ TTC
Durée
:
14 heures
sur
2 jours
Lieu
:
92240 MALAKOFF
Formation intra :
Tarif
:
Nous consulter
Durée conseillée : 14 heures sur 2 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)
Groupe : de 3 à 10 personnes
Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com
Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com
Mes session intra :
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Si aucune session ci-dessus ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.
Demande de devis
Libellé :
Développer la concertation au sein de l'équipe
Code : MAN-139
Accroche commerciale :
Un stage pour vous permettre d’acquérir les techniques permettant de développer la concertation au sein de l’équipe et ainsi favoriser l’implication des agents au travail et l’engagement sur les enjeux institutionnels.
Objectifs :
Comprendre ce qu’est la concertation
Savoir préparer une concertation avec son équipe
Savoir organiser une concertation avec son équipe
Connaitre les facteurs de réussite
Savoir gérer l’après concertation et le management de l’équipe
Savoir préparer une concertation avec son équipe
Savoir organiser une concertation avec son équipe
Connaitre les facteurs de réussite
Savoir gérer l’après concertation et le management de l’équipe
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
La concertation
La place et les enjeux de la concertation au sein de l’équipe
Les avantages et les inconvénients pour le cadre et pour les agents
La distinction avec des termes proches : consensus, consultation et négociation
La préparation d’une concertation
Le choix des sujets et des thèmes de concertation avec l’équipe
La détermination des objectifs de la concertation
La préparation du conducteur
L’identification des résultats attendus de la concertation : en terme de production et de relations dans l’équipe
L'organisation de la concertation
Le cadre de la concertation
Le rôle et la place du manager
Le rôle et la place de l’équipe
Le protocole à suivre pour réussir une concertation
L’organisation matérielle et logistique
Les conditions d’une concertation réussie
La mise en place d’un dialogue avec l’équipe
La mise en place d’une démarche d'écoute positive
L’utilisation des techniques de reformulation et de questionnement
La gestion des situations difficiles et des blocages au sein de l’équipe
Le résultat de la concertation
La communication autour des résultats de la concertation avec la hiérarchie
L’engagement du manager dans le suivi des résultats
La gestion d’une concertation qui n’aboutie pas
La place et les enjeux de la concertation au sein de l’équipe
Les avantages et les inconvénients pour le cadre et pour les agents
La distinction avec des termes proches : consensus, consultation et négociation
La préparation d’une concertation
Le choix des sujets et des thèmes de concertation avec l’équipe
La détermination des objectifs de la concertation
La préparation du conducteur
L’identification des résultats attendus de la concertation : en terme de production et de relations dans l’équipe
L'organisation de la concertation
Le cadre de la concertation
Le rôle et la place du manager
Le rôle et la place de l’équipe
Le protocole à suivre pour réussir une concertation
L’organisation matérielle et logistique
Les conditions d’une concertation réussie
La mise en place d’un dialogue avec l’équipe
La mise en place d’une démarche d'écoute positive
L’utilisation des techniques de reformulation et de questionnement
La gestion des situations difficiles et des blocages au sein de l’équipe
Le résultat de la concertation
La communication autour des résultats de la concertation avec la hiérarchie
L’engagement du manager dans le suivi des résultats
La gestion d’une concertation qui n’aboutie pas
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation
Apports méthodologiques et théoriques
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Apports méthodologiques et théoriques
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX
ESPACE FORMATEUR
