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Sessions de formation :

Du 08 au 09 mars 2021
Tarif  :  1 390,00 € HT soit  :  1 390,00 € TTC
Durée : 14 heures sur 2 jours
Lieu : 92240 MALAKOFF
Du 18 au 19 octobre 2021
Tarif  :  1 390,00 € HT soit  :  1 390,00 € TTC
Durée : 14 heures sur 2 jours
Lieu : 92240 MALAKOFF

Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 0 heure sur 0 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : HAYS Faustine Assistante de formation Tél. : 0130795393 Mail : faustine.hays@excellensformation.com

Mes session intra :

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Demande de devis
Libellé :

Concevoir une action de formation et l'animer

Code : GRH-127
Objectifs :

  • Définir et comprendre la notion d’andragogie

  • Concevoir une action de formation

  • Concevoir les outils du formateur

  • Savoir se positionner en tant que formateur

  • Savoir animer et conduire un groupe en formation
Prérequis :
pas de prérequis spécifique
Contenu :

L’andragogie 
Les particularités de l'apprentissage de l'adulte


L'andragogie
Les conditions d'apprentissage de l’adulte
Le rôle de formateur dans le processus d’apprentissage


Les étapes de la conception de la formation :
L’analyse du contexte d'intervention : public ciblé, compétences visées, temps et moyens disponible
La formulation des objectifs de la formation
Le choix des méthodes pédagogiques
Le choix des techniques pédagogiques
Le choix des supports pédagogiques
La conception d’une progression pédagogique pertinente et cohérente pour atteindre les objectifs de la formation au regard du public et des moyens


La conception des supports du formateur :
La création des exercices, jeux de rôles, cas pratiques
La création du livret formateur
La création du livret stagiaire
La création des outils d’évaluation


L’animation de la formation :
La dynamique de groupe
Le positionnement et la posture du formateur
La création du premier contact, l’ouverture de la formation 
La facilitation des échanges et des productions
La gestion des tensions potentielles

Pédagogie :

Questionnaire d’identification des attentes


Apports méthodologiques et théoriques
Cas pratique sur une formation que les stagiaires auront à animer
Conseils pratiques du formateur


Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant

Type public :

Tout public
Niveau requis :
IX