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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 7 heures sur 1 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

La posture de lauréat

Code : CRS-121
Objectifs :
Positiver son état d’esprit : posture professionnelle et autonomie dans la préparation, être motivé ET impliqué.
Trouver les informations incontournables : fiche de poste, arrêtés et décrets, rapports de jury.
Penser stratégie de concours : avoir une vision claire et des objectifs à atteindre.
Formaliser ses motivations (pourquoi ici et maintenant ?)
Etudier le contexte institutionnel (de l’établissement et de la fonction publique).
Etudier le poste visé au regard d’un principe de cohérence avec son profil et son parcours actuel.
Estimer l’implication nécessaire : temps de travail, de réflexion, de récupération…
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :

  • Les éléments d’information incontournables :

Les arrêtés d’organisation et décrets statutaires relatifs aux concours et examens professionnels

Les rapports de jury

Les fiches de poste, fiches références (RIME – ROME)

 


  • La stratégie de concours au service de sa carrière :

Par quels postes suis-je passé ? où suis-je aujourd’hui ? quelle progression ?...

L’analyse de son parcours et des compétences acquises (regard critique et objectif à porter)

Le parcours à construire : par où passer pour atteindre quel poste ?

 


  • Les motivations : élément majeur à élaborer.

  • Le contexte institutionnel :

Passer un concours ou un examen professionnel, ce sont des notions institutionnelles et ministérielles à connaître (droits et obligations du fonctionnaire – valeur du service publique, …)


  • Le poste visé et ses compétences associées :

Est-ce pour moi cette année ? regard critique à porter sur ses compétences compte tenu des attentes du jury.


  • L’estimation du travail de préparation et des ajustements à envisager au quotidien.

  • L’élaboration de son plan d’action : quoi changer pour maintenir sa posture de lauréat ?

  • Bilan de la formation
Pédagogie :

Apports théoriques et méthodologiques du formateur sur la posture à avoir pour réussir un concours.


Travail d’analyse de sa motivation, implication et autonomie à passer des concours.


Livret pédagogique.

Type public :

Agents préparant un concours interne ou un examen professionnel
Niveau requis :
IX