Descriptif de la formation

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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : à partir de 900,00 € HT / jour

Durée conseillée : 14 heures sur 2 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Préparer son oral sur le rapport d'activité

Code : CRS-119
Objectifs :

Comprendre les objectifs de l’épreuve orale basée sur son rapport d’activité.
 Comprendre les attentes du jury d’un oral et préparer son intervention en conséquence.
Construire une présentation explicative et complémentaire au rapport d’activité.
 Savoir structurer efficacement le plan de son exposé sans tomber dans le formalisme.
Adapter ses comportements et attitudes verbales et non verbales au cadre de l’entretien avec un jury, tout en restant soi-même.
? Anticiper les questions et se préparer à y répondre.
? Savoir se positionner face au jury et gérer ses émotions en situation de concours et d’examen.
? Savoir gérer ses émotions face au jury.

Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :

  • Les représentations : qu’est-ce qu’un oral basé sur le rapport d’activité, à quoi sert-il et pourquoi ?

La détermination des objectifs de l’intervention orale : l’oral pourquoi faire ?


  • Le rappel des attentes du jury à l’oral au regard du corps ou du grade visé.

  • La préparation et la structuration de l’exposé :

L’utilisation de son rapport d’activité pour pouvoir préparer son oral : capitaliser sur le travail de rédaction du rapport.

La construction d’un plan percutant pour maintenir l’attention du jury : l’introduction, les différentes parties, la conclusion (sans formalisme).

Le choix des arguments et des exemples soutenant sa candidature.

Les articulations soignées pour maintenir l’intérêt du jury.

Le choix d’un vocabulaire adapté à la composition du jury.

La gestion du temps : respecter le temps imparti.

L’élaboration de présentations visuelles : le fond et la forme pour une présentation dynamique et attractive (si autorisé par le règlement du concours).


  • L’anticipation des questions :

L’identification des questions que le jury peut poser à partir du rapport d’activité.

L’identification des questions que le jury peut poser à partir de la présentation.

L’identification des questions que le jury peut poser à partir des attentes génériques au regard du corps et du grade visé.

 


  • La réalisation de jurys blancs pour que chaque stagiaire teste son exposé et s’entraine à répondre aux questions.

  • L’élaboration de son plan d’action : comment faire pour finaliser sa préparation ?


  • Bilan de la formation
Pédagogie :
 


  • Apports théoriques et techniques du formateur sur les épreuves orales s’appuyant sur un rapport d’activité.

  • Travail d’analyse de son activité, de son parcours et de ses motivations.

  • Travail individuel pour rédiger sa présentation et anticiper les questions du jury.

  • Entrainement à l’épreuve orale.

  • Conseils individualisés du formateur.

  • Livrets pédagogique et d'exercices.
Type public :
Agents préparant un concours interne ou un examen professionnel
Niveau requis :
IX