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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 21 heures sur 3 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Maîtriser la langue française

Code : COM-206
Accroche commerciale :

Un stage pour améliorer sa maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral et utiliser une méthode afin d’améliorer durablement son expression écrite.

Objectifs :
Connaitre et appliquer les règles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison

Développer son vocabulaire et l'utiliser à bon escient

Prendre confiance en soi et en sa capacité à rédiger

Disposer d’une méthode pour améliorer durablement son expression écrite
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Les principales règles d’orthographe
L’identification d’un nom : genre, nombre et formation
Les adjectifs : fonctions et accords avec le nom
Les mots récalcitrants : tout, quelque…
L’accord du verbe avec le sujet

Le choix du vocabulaire
Le sens des mots : synonymes, antonymes, homonymes, paronymes
Les sens propre et figuré
Les mots génériques

Les principales règles de grammaire
Les différents types d’adjectifs
Les pronoms personnels, démonstratifs, possessifs, indéfinis, interrogatifs, relatifs
Les compléments circonstanciels de temps, de lieu, de manière, de cause, buts, moyens, conséquences, du nom, de l’adjectif
Les adverbes
Les prépositions
La structure de la phrase simple : groupe sujet et groupe verbal
Les verbes : les 3 groupes, la concordance des temps, l’accord des participes passés

Les principales règles de conjugaison
La conjugaison : les auxiliaires, les semi-auxiliaires, les modes…
La formation des temps : la revue de tous les temps existants
L’emploi des temps
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes

Méthodes actives et participatives
Exercices individuels et collectifs sur les principales difficultés rencontrées

Apports méthodologiques et théoriques du formateur

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Niveau requis :
IX