Descriptif de la formation

Ecrire pour le web

Ce que vous vivez

Rédiger pour le web ne s’improvise pas : il faut capter vite, aller droit au but, séduire les moteurs de recherche mais sans perdre l’humain. Le texte web est à la fois clair, structuré et stratégique. Cette formation vous apprend à transformer vos écrits classiques en contenus digitaux pertinents, optimisés pour le référencement naturel (SEO) et adaptés à vos cibles. Vous apprendrez aussi à structurer une stratégie éditoriale efficace, en lien avec les usages numériques.

Validité du programme : du 1er janvier 2026 au 31 décembre 2028

• Maîtriser les spécificités de la rédaction web


• Réécrire un texte traditionnel selon les règles du web


• Rédiger pour les moteurs de recherche tout en restant lisible pour les internautes


• Structurer vos contenus avec pertinence (titres, intertitres, chapô…)


• Définir une stratégie éditoriale claire pour votre site ou intranet 

• L’importance des contenus textuels pour la visibilité web


• Principes du SEO : balises, liens, mots-clés, densité


• Écrire pour Google ET pour les lecteurs humains

• Les codes et attentes de lecture sur écran


• Fonctionnement des supports numériques (blog, newsletter, intranet, etc.)


• Tonalité, structure, rythme : ce qui change avec le Web

• Titres et chapôs percutants


• Paragraphes courts, phrases directes, mots simples


• Optimisation du vocabulaire et des expressions-clés


• Titraille, gras, listes : savoir guider l’œil et hiérarchiser l’information

• Identifier une information fiable


• Définir un angle pertinent selon le public cible


• Structurer une interview


• Construire une arborescence et un plan éditorial

• Article, brève, portrait, fiche pratique etc.


• Réécriture d’un texte classique en format numérique


• Choisir ses illustrations, liens, renvois

• Objectifs, cibles, ton, fréquence : poser les bases


• Équilibrer les contenus chauds/froids, courts/longs


• Réaliser un rétroplanning éditorial

• Apports ciblés


• Echanges de bonnes pratiques entre pairs


• Cas pratiques


• Exercices rédactionnels


• Élaboration d’un plan d’actions personnel de progression