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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 14 heures sur 2 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com

Mes session intra :

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Libellé :

Prise de parole en public perfectionnement

Code : COM-109
Accroche commerciale :

Un stage pour vous perfectionner en matière de prise de parole en public, développer votre aisance et réussir vos présentations même en situation complexe.

Objectifs :
Analyser les situations complexes de prise de parole en public

Maitriser les techniques d’une communication orale attractive et efficace

Exercer son leadership pour exposer et convaincre

Faire face de façon efficace à des objections et susciter l’attention

Améliorer de façon durable leurs techniques de prise de parole en public
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
La prise de parole en situations complexes
Les attitudes fondamentales : l’ancrage au sol, la possession de l’espace physique et psychique de communication
Le développement de la confiance en soi par l’organisation et la structuration mentale des idées
La gestion mentale de ses blocages et de son stress : les techniques de concentration et de visualisation pour réguler ses émotions
La prise en compte des motivations des interlocuteurs et des contraintes du contexte global de l’intervention

Le développement de son pouvoir de conviction
Les apports de la psychologie à la compréhension des concepts de dynamique des groupes, consensus, processus de décision, rôle, influence
La notion d’autorité et ses dimensions : personnelle, fonctionnelle, groupale
La capacité fondamentale du leader : l’utilisation des techniques d’influence et l’obtention du consensus
Les techniques de prise de parole et d’animation d’un groupe pour convaincre et obtenir le consensus

L’entrainement à la prise de parole en situation difficile
Le public réfractaire : répondre aux objections et convaincre
Le public indifférent : susciter et maintenir l’attention
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation

Apports méthodologiques et théoriques

Mises en situations

Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX