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Sessions de formation :

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Formation intra :

Tarif : Nous consulter

Durée conseillée : 7 heures sur 1 jour (Durée à adapter en fonction de vos besoins)

Groupe : de 3 à 10 personnes

Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com

Assistant(e) : HAYS Faustine Assistante de formation Tél. : 0130795393 Mail : faustine.hays@excellensformation.com

Mes session intra :

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Demande de devis
Libellé :

Manager durablement

Code : MAN -147
Accroche commerciale :

Un stage pour identifier l’ensemble des principes de développement durable qui peuvent être appliqués par l’ensemble de l’équipe afin d’optimiser les ressources disponibles.

Objectifs :
Comprendre les enjeux du développement durable pour l'établissement et la gestion des ressources humaines

Connaitre les principes du développement durable et ses enjeux associés

Analyser et évaluer ses pratiques managériales

Changer durablement ses comportements managériaux
Contenu :
Le développement durable
Origine et histoire du concept
Définitions actuelles
Document français et européens de référence
Enjeux : zoom sur le développement social et sociétal

La présentation d’un outil
La grille d’évaluation de projets et du management aux niveaux : économique, social, environnemental, de la gouvernance.

Manager durablement les ressources
Énergie et économies durables
Déchets et recyclage
Achats publics durables
Transports

Manager durablement les hommes en prenant en compte les points suivants
Diversité
Handicap
Conditions de travail et l’ambiance
Equité
Emploi, la compétence et formation
Hygiène, la santé, la sécurité
Responsabilité intergénérationnelle

Les pratiques managériales pour un développement durable
Elaborer et mettre en œuvre un plan d’action pour manager durablement les ressources et les hommes : méthode et outils
Adapter son comportement : transparence, consultation, participation et consensus
Mettre en œuvre la démocratie participative : implication des membres de l’équipe pour limiter les « obstacles » et étendre les actions positives
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation

Apports méthodologiques et théoriques

Cas pratiques et analyse des pratiques des participants

Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants

Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX