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Descriptif de la formation
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Fiche Produit
Sessions de formation :
Du 29 au 30 avril 2024
Tarif
:
310,00
€ HT
soit
:
310,00
€ TTC
DISC + débriefieng
Durée
:
14 heures
sur
2 jours
Du 13 au 15 mai 2024
Tarif
:
1 590,00
€ HT
soit
:
1 590,00
€ TTC
Les clés du management de proximité
Durée
:
21 heures
sur
3 jours
Lieu
:
92240 MALAKOFF
Formation intra :
Tarif
:
Nous consulter
Durée conseillée : 21 heures sur 3 jours (Durée à adapter en fonction de vos besoins)
Groupe : de 3 à 10 personnes
Responsable : JAUDEAU-LE THIESSE Philomène Coordonnatrice pédagogique Tél. : 0130795398 Fax : 0130795399 Mail : philomene.jaudeau-lethiesse@excellensformation.com
Assistant(e) : Service FORMATION Tél. : 0130795398 Mail : contact@excellensformation.com
Mes session intra :
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Si aucune session ci-dessus ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.
Demande de devis
Libellé :
Les clefs du management de proximité
Code : MAN-103
Accroche commerciale :
Un stage pour appréhender les rôles et le positionnement du manager de proximité et, acquérir les outils nécessaires au pilotage opérationnel d’une équipe de terrain.
Objectifs :
Identifier le positionnement du cadre de proximité
Identifier et adapter son style de management à celui de l’équipe
Savoir organiser le travail de l’équipe
Savoir communiquer avec son équipe
Identifier et adapter son style de management à celui de l’équipe
Savoir organiser le travail de l’équipe
Savoir communiquer avec son équipe
Prérequis :
Pas de prérequis spécifique
Contenu :
Le rôle du manager de proximité
Les missions
Les activités
Les tâches quotidiennes
La notion d’autorité
Autorité légitime
Autorité consentie
Autorité personnelle
Les deux dimensions du management
L’organisation du travail de l’équipe pour une meilleure efficacité et pour atteindre des résultats
Le développement de la communication et des relations
Les comportements organisationnels
Planifier
Organiser
Décider
Faire participer…
Les comportements relationnels
Écouter
Aider
Conseiller…
L’identification des styles de management
Les 4 styles de management : directif, persuasif, participatif, délégatif
L’analyse de l’adéquation de son mode de management aux membres : motivation et autonomie des collaborateurs
La définition de la notion d’autonomie
La définition de la notion de motivation
L’organisation du travail
La définition d’objectifs
Les principes de gestion du temps et organisation du travail
La conduite de réunions et d’entretiens
La communication managériale
La relation avec la hiérarchie et l’équipe
L’identification de son mode de communication
Les principes de la communication verbale et non verbale
Leur application aux situations de réunion
Leur application aux situations d’entretiens managériaux
S’affirmer auprès de son équipe
Les missions
Les activités
Les tâches quotidiennes
La notion d’autorité
Autorité légitime
Autorité consentie
Autorité personnelle
Les deux dimensions du management
L’organisation du travail de l’équipe pour une meilleure efficacité et pour atteindre des résultats
Le développement de la communication et des relations
Les comportements organisationnels
Planifier
Organiser
Décider
Faire participer…
Les comportements relationnels
Écouter
Aider
Conseiller…
L’identification des styles de management
Les 4 styles de management : directif, persuasif, participatif, délégatif
L’analyse de l’adéquation de son mode de management aux membres : motivation et autonomie des collaborateurs
La définition de la notion d’autonomie
La définition de la notion de motivation
L’organisation du travail
La définition d’objectifs
Les principes de gestion du temps et organisation du travail
La conduite de réunions et d’entretiens
La communication managériale
La relation avec la hiérarchie et l’équipe
L’identification de son mode de communication
Les principes de la communication verbale et non verbale
Leur application aux situations de réunion
Leur application aux situations d’entretiens managériaux
S’affirmer auprès de son équipe
Pédagogie :
Questionnaire d’identification des attentes à retourner avant la formation
Apports méthodologiques et théoriques
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Apports méthodologiques et théoriques
Cas pratiques et analyse des pratiques des participants
Mises en situations
Conseils pratiques du formateur ciblés sur les problématiques professionnelles des participants
Livrets pédagogique et d'exercices remis à chaque participant
Méthodes d'évaluation :
Questionnaire individuel à chaud : évaluation de la satisfaction par rapport aux objectifs de départ, aux contenus, à la méthode, au formateur
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Elaboration d’un plan d’action personnel : que changer dans ses pratiques après la formation, quand et comment ?
Bilan collectif de fin de formation (tour de table)
Niveau requis :
IX
ESPACE FORMATEUR
